数値で成果を魅せろ！課題研究の授業から
令和５年 ５月１８日（木）
３年生の課題研究の授業（担当：吉田先生・風早先生）では、研究成果をどのように表現するかという取り組みをしていました。
研究成果を数値で表せるところは、より分かりやすく、より印象的に表現したいものです。
生徒たちは吉田先生から成果を数値で表現する方法を学んでいました。
全体に占める割合を表現するなら円グラフや帯グラフ、経年変化（けいねんへんか：年ごとに変わる様子）を表すなら一覧表や折れ線グラブが効果的ですが、どれが良いかを仲間たちと検討していました。グラフの色遣いも考えます。
別室では風早先生が簿記の個別指導をされていました。各人の研究課題について、適切なアドバイスをありがとうございました。