令和5年 6月29日(木)
今朝の「ひまわり」です。
総合的な探究の時間SHOPの「備南ファーム」(担当:川鍋先生)で、生徒の皆さんが玄関前の花壇を整備しました。
季節の色とりどりの花がフラワーポッドや車寄せ近くの花壇に植えられました。
その日は梅雨の真っただ中で、朝から蒸し暑く、土をならしたり、草を抜いたりする作業には厳しい天気でした。
備南ファームのメンバーは、大汗を描きながら丁寧に一つ一つ、人から見てもらう向きも考えながら植えていました。
お疲れさまでした。
令和5年 6月27日(火)
◆3年生の数学活用(担当:神先生)の授業では、「身の回りの数学」をテーマにしていました。
実生活の中にある数学的な思考は、生徒にとってもイメージしやすい内容だったようで、難しめの問題も果敢(かかん:頑張ること)に挑戦していました。
この日テーマは「ローンを組んだら…」でした。毎月、決まった金額を返済する均等分割払い(きんとうぶんかつばらい)について考えました。
文字が出てきてかなり難しい内容でしたが、生徒は諦めずに最後まで頑張っていました。
成人年齢の引き下げで、18歳から自分自身でローンの契約ができます。「月々のお支払いはわずかですよ」「無理なく買えますよ」なんて甘い言葉に乗ってはいけません。
月々の支払いはわずかでも何年間払い続けるのか? 元金(がんきん:もとの購入代金)にどれたけ余分(よぶん)に利息(りそく)を払うのか? それらを考えるきっかけになったことでしょう。
いつもは軽いめまいを覚える文字式(これは記者の感想)ですが、今回の授業で文字の使い方が理解できたことでしょう。
よく頑張っていましたね! さあ、テストも頑張りましょう!
神先生、難しいけれど興味深い授業をありがとうございました。