玉野市立玉野備南高等学校

ルーブリック評価を活用した授業～ ｢歴史総合｣ の試み ～

令和４年６月２７日（月）

１年生「歴史総合」の授業（担当：松浦輝生先生）では、フランス革命について学んでいます。新学習指導要領の改訂を踏まえて、何を・どこまで・どのように学ぶのかが、学ぶ生徒と教える教員との間では、しっかりとした共通認識が必要です。

そこで、松浦先生はルーブリックを活用した評価表を作っています。授業のはじめに評価表を配って確認しました。

生徒たちは授業で目指すゴールや何を具体的に頑張れば良いのかが分かり、自分から学び出していました。

【編集後記】

評価項目によく見られる「十分に理解できている」「適切に表現している」の「十分に」「適切に」とは、どのような状況を指すのか、生徒に行動目標を具体的に示したことで、生徒は意欲的に取り組むことができます。授業者の松浦先生からは、「評価を明確にすることで指導のポイントが絞（しぼ）れた」とか、「目標に到達できなかった生徒のフォローの手立てがわかった」という話をうかがいました。

若い先生の授業改善の挑戦をこれからも期待しています。

備南ファーム、キュウリの収穫！

令和４年６月２１日（火）

今日は朝から雨が降っています。備南ファームの農作物と花の苗は、身体いっぱいに雨を受け止めているように見えます。今朝、胡瓜（キュウリ）を収穫しました。あっという間に大きくなっていました。表面のトゲがチクチクと刺激的です。このトゲが新鮮な証拠です。

葉物野菜は鳥や獣に食べられないように、シートを掛けた自作のハウスの中で大切に育てられています。

花の苗もしっかりと大きくなっています。朝顔、マリーゴールド、向日葵（ひまわり）、ケイトウ（鶏頭）など、種から育てています。これから夏を迎えて色とりどりに、花いっぱいに咲くことでしょう。

備南ファームを担当している生徒たちも楽しみにしています。

就職先訪問　～ In直島 ～

令和４年６月２１日（火）

今春、生徒が就職した直島の職場を、校長と進路課の山口先生とで訪問させていただきました。

御多用の中、宇佐美社長様をはじめ、山口様、渡邊様、大谷様、大山様には丁寧に対応くださり感謝しています。また、日ごろより就職した卒業生に対してきめ細かい心配りや励ましをいただき、会社で育てていただいていることを実感しました。心よりお礼申し上げます。

帰り際に、卒業生の作業場を案内してくださいました。笑顔で迎えてくれた卒業生のたくましく成長した姿が、とてもまぶしく見えました。

身体に気を付けて頑張ってください。どうぞ今後ともよろしくお願いいたします。

直島から通って来ている生徒はこのフェリーに乗っているのですね。

霧雨（きりさめ）に煙る玉野の造船所です。

直島から正面に大槌島（おおつちじま）と瀬戸大橋が見えます。

直島にはいたるところに芸術のオブジェがありました。

目指せ漢字の達人！漢字検定に挑む

令和４年６月１７日（金）

生徒たちが漢字検定に臨（のぞ）みました。休み時間や放課後に勉強する姿が見られ、国語科の小原先生が開く補講に自主的に参加する生徒もいました。

今日が本番でしたが、勉強の成果は発揮できたでしょうか？ これからも、学びたい、学び直ししたい、自分の可能性に挑戦したい！という気持ちを応援してゆきます。

結果が楽しみですね！